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课后辅导如何进行,怎样开展课外辅导

时间:2023-01-06 09:45:01 作者:吴老师 字数:5396字

  最近有很多的家长朋友,在咨询如何进行课后辅导的问题。对于如何给孩子进行课后辅导的问题,我想我们都应该知道,一般的辅导是分两种情况:第一种是教师自己做作业的模式,这种做题模式会很大程度上就是老师在教。第二种就是孩子自己学。就是有一些自制力不好或者说想通过这个方式让自己能够学得更好。如果我想要去改变我自己不学习没有办法也没有能力解决所有的问题的话,那么我也要选择进行课外辅导活动来帮助我们解决孩子这样那样的问题。希望有更多的家长们能够在课后进行辅导。

1、课下辅导时老师与学生的角色转换。

  这一点就是让家长朋友们在课下辅导的时候能够真正地融入到课堂中去。家长们需要做的就是能够帮助孩子形成良好的学习习惯。在平时的课堂中,老师给学生讲解完了知识之后,往往也就是进行了一个小结。那么在这个小结上面家长可以适当地对孩子进行一些小的帮助。这样学生也就能够对所学的知识有一定的了解。如果自己没有去理解透彻的话或者说学生不能及时去掌握这些知识的话那么家长们就可以对孩子进行适当的引导和帮助。

1、课下辅导时老师与学生的角色转换。

2、辅导内容与孩子的兴趣相匹配。

  兴趣是最好的老师,我们在开展课外辅导活动的时候,如果辅导内容与自己的兴趣是相匹配的话,那么我们在进行课外辅导的时候,就会事半功倍。如果我们的辅导内容与自己的实际水平相吻合的话,那么孩子就会更加喜欢进行课外辅导活动了,而且孩子也会更加喜欢老师在讲台上讲课的过程了。如果辅导内容与自己的实际水平不相符的话,那么我们在进行课后辅导活动的时候也会出现问题的。

2、辅导内容与孩子的兴趣相匹配。

3、作业及时批改,错题及时纠正。

  我相信在每一个孩子上课之前都会有一到两次的作业,因为大部分的老师会布置一些作业给学生们来做。如果在这个过程当中家长朋友们发现了学生的学习有什么不懂的地方。那么我建议家长朋友们应该要及时的去给孩子们去解答或者说反馈。不要等到学习了一段时间之后孩子们才发现自己还有很多的问题。这样的话会导致一些问题变得更加严重。家长们应该要有一个相对的时间和精力去去帮助孩子去解决这些问题才行。

3、作业及时批改,错题及时纠正。

4、多提问,多提问。

  孩子做作业之前,我要引导他们去思考和总结一些知识,同时让他们进行提问。比如孩子不会做题可以问问他爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷或者爷爷奶奶等等这些长辈。这些长辈是能够让孩子自己去思考的。在家长进行完之后,如果还有一些不明白的话,我们一定要及时进行沟通和解答孩子存在的问题。不要给孩子太大的压力或者让他们觉得很委屈、很没有面子。要让他们对自己的学习有信心。

4、多提问,多提问。

5、让孩子知道要学什么,怎么学。

  在对孩子进行课后辅导的时候,我觉得要给他一个引导。我觉得要让他知道学习不是只学一门课程或者一门课,这是一门完整的课程,如果我们想要让孩子去了解更多的知识的话,我们应该让孩子去了解相关的知识点以及我们应该掌握哪些知识点。只有我把知识弄清楚了,孩子才能够学得更好。但是我觉得这一点也非常的重要,因为我想大多数的孩子都是比较害羞的一些,他们也很想知道关于我们的课堂内容。所以说我希望我们的这些老师能够多去去了解一下孩子们在课堂上学习的内容以及学习的方式以及他们在课堂上应该掌握的一些知识点。

5、让孩子知道要学什么,怎么学。

6、提高学生学习本事,掌握知识和技能。

  在课堂教学的基础上,根据学生的实际情况,进行针对性辅导,使其在掌握知识的基础上发展学习本事,并获得一定的技能。这也是提高学生学习本事和学习成绩的重要途径之一。要让学生真正学有所得。在课后辅导过程中一定要把握好教学的重点和难点。对学生的自学能力、创造能力等进行指导。使学生能够掌握基本的学习方法、掌握学习方法以及学习技巧。

6、提高学生学习本事,掌握知识和技能。

7、辅导作业要有的放矢。

  首先我们要了解我们的孩子做作业的情况,然后根据情况把作业分成几类:我要问孩子自己要什么问题;我要让孩子看一看自己的知识点是怎么来的;另外,还可以让孩子自己去把做过的题目跟老师讲一讲。这样一方面是能够帮助孩子加深对知识的理解,另外一方面也能够让孩子知道我们作业是为了让孩子掌握更多知识的一个过程。这样会让孩子感觉到有一个明确的学习目标。

7、辅导作业要有的放矢。

8、辅导要因材施教。

  每个孩子的情况都是不一样的,对于不同的学生的辅导也是不一样的。我想对于一些学习基础比较差的学生,我们家长也应该进行适当的帮助的。因为有的孩子可能是学习比较吃力的,也有可能是学习比较轻松的。所以对于这些学生要进行不同的方法指导,这是非常重要的!当然对于一些学习好的学生来说也要适当进行帮助。

8、辅导要因材施教。
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