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课后服务教师发言稿,课外辅导老师讲演

时间:2022-12-31 19:35:02 作者:吴老师 字数:3996字

  各位领导,各位老师:大家好!很高兴能站在这里参加“课后服务”的启动仪式。首先,请允许我代表全校教师向今天参加启动仪式的领导和老师表示热烈的欢迎并致以崇高的敬意!下面,让我们一起走进今天参与启动仪式的四位老师及其他工作人员,感受一下“课后服务”带给我们学校和教师什么样的改变。

一、给孩子们更多的关注和关爱

  “课后服务”是一项很有意义的活动,是家长和孩子之间联系、沟通的桥梁。“课后服务”的开展也可以给家长提供更多的时间和精力,更可以把更多的时间和精力用于培养孩子的学习兴趣和发展兴趣上。因为在放学后他们可以享受到一个很好的教育环境,有利于身心健康。而我们学校的孩子年龄都比较小、自控能力差、自制力弱这一现象也普遍存在。因此,在学生开展课后服务时,我们应该在课堂教学之外把更多的精力投入到学生的辅导中去,更好地帮助孩子完成家庭作业、辅导学科知识、培养良好个性习惯进行训练等多种形式上来。“课后服务”不能只局限于做完家庭作业再去上辅导班或补习班,而是应该通过各种活动使孩子在玩耍中增长知识、陶冶情操和培养良好性格等方面得到全面发展。

一、给孩子们更多的关注和关爱

二、让每一个孩子都能得到更好的发展

  学校以“面向全体学生,提高学生综合素质”为宗旨开展“课后服务”。“课后服务”让全体学生在课外时间得到了充分的发展,不仅丰富了学生的课余生活,而且让家长及时地了解到学生的学习情况和需求。对此,我认为这是一个良好的开端,也是一项有益于教师教学工作和学生学习质量全面提升的好事。学校还将采取有效措施进行监督。使“课后服务”工作得到全面落实和深化。

二、让每一个孩子都能得到更好的发展

三、是最大限度地发挥“三点半”精神对学生在学习生活中的积极作用。

  教师每天利用学校三点半时间,对学生进行思想教育,从他们的生活习惯、学习习惯养成、情感态度与价值观养成三个方面着手:(1)为学生辅导功课,做好课前准备工作,并帮助解决部分学习上的困难。(2)帮助引导他们建立良好的学习习惯,引导他们走进学习,提高学习兴趣,养成正确的学习方法。(3)对课堂上学到的知识和技能及时复习巩固。(4)对课业完成情况进行评价和反馈。(5)与家长积极配合,通过家访等方式了解学生在家里的表现以及对家庭教育的意见和建议。

三、是最大限度地发挥“三点半”精神对学生在学习生活中的积极作用。

四、把我校“三点半”精神落到实处,扎实推进义务教育均衡发展

  实施义务教育均衡发展是一项复杂的系统工程,涉及的方面非常广。特别是一些薄弱学校和薄弱环节必须引起我们广大人民群众的高度重视。我们要进一步统一思想,提高认识,把这项工作摆上重要位置,真正把这项工作落实到实处。学校要制定“三点半”活动实施方案,精心组织开展好“三点半”活动;全体教师要充分认识开展“三点半”活动带来的积极影响和巨大变化;要积极与教育主管部门联系沟通,协调解决好教师们课后服务困难问题;要强化责任意识,切实把这项工作抓紧抓实做好;要营造良好舆论氛围,提高教师们参与课后服务活动的积极性、主动性;要坚持规范管理、严肃纪律,切实为学生提供一个安全舒适、健康文明的活动环境。各相关部门要密切配合、齐抓共管、通力合作;各学校要树立大局意识和服务理念;教师们要提高思想认识水平:充分认识到开展“三点半”活动是一项系统工程,各有关单位及广大教师责无旁贷;各级相关部门一定要高度重视“三点半”活动工作,把这项好事办好、实事办实;广大群众一定要大力支持配合我校开展好“三点半”活动。

四、把我校“三点半”精神落到实处,扎实推进义务教育均衡发展
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