小学英语辅导内容记录，初等教育英语教学的教学大纲

　　小学英语辅导内容记录，小学教学大纲，初中英语辅导内容记录：初中英语主要学习国家统一规定的基础知识、基本语言知识。通过初中阶段学习，学生初步掌握一些与教学密切相关的必备的文化知识。对培养学生的创新精神和实践能力起着至关重要影响作用。随着我国现代化进程的加快，初中阶段学习将成为我国中小学教育和普通教育体系中更为重要、不可分割地一部分，对全面提高国民素质、促进社会主义现代化建设发挥着重要作用。因此，新形势下初中教材修订势在必行。初中英语教学大纲是根据《初等教育义务教育法》和《大纲》精神制定的教学目的、大纲，按照我国中小学教育的基本任务和课程目标（包括课程标准),通过小学英语教学大纲（包括教学内容与目的）对学生进行学情分析及培养学生的学习兴趣与爱好，同时为发展初等教育阶段学生科学文化素质服务。

1.根据我国义务教育阶段小学毕业生年满16周岁的有关规定，制定了初中英语教学的相关纲要。

　　各年级根据义务教育规定要求和本校实际情况，结合学生的年龄特点和智力水平，有针对性地制订了相应的语文课程教学方案。本年级各学期课程目标是：小学英语四、六年级上册：能听懂、会说；初中语文下册：会读、说、写、译；上册英语教学大纲为：能阅读理解课文。初中地理下册（三年级下册):通过多种形式，使学生在地理环境下接触和了解自然，在自然中理解地理概念和知识；运用已有的地理资源，了解人类的活动与迁徙。四、七年级上册（五年级上):学习基本语法知识、词汇和句型；学习一般自然现象；阅读基本文学作品；理解人类社会发展的内在联系。

2.结合学科特点，从不同的角度对初中英语学科进行了分析、归纳和总结。

　　具体如下：1)语言知识方面：主要是学习一些与英语相关的知识与词汇，并用这些词汇进行初步判断、推理和推断。2)语法知识方面：主要是学习一些固定搭配、时态、句型等等。3)语言技能方面：主要学习一些对话形式，以及一些简单应用的句型或是词汇等等。4)综合运用方面：主要是学习一些运用英语在日常生活中进行交流的语言知识。5)人文知识方面：主要是学习一些优秀的人文知识来培养他们的独立思考能力和人文素养。6)文化活动方面：主要是利用课余时间，发展学生的英语阅读以及写作能力，发展学生的文学素养，以及培养他们批判性思维能力及社会实践能力等。

3.根据初中英语教学目标和要求，制定了初中英语教学大纲。

　　在教学目标中，主要从基本词汇、语法、句型、练习四个方面来体现初中英语具体的教学目标和要求。初中英语教学中的学习目标包括基础词汇、语法、句型、练习四个方面。即使学生具有一定英语交际能力，能说出简单的英语句子。在教学过程中，教师应指导学生注意词汇在句型结构中的运用。同时，还应注意培养学生多读多写的能力和独立阅读本事，并进行必要的口语交际练习。学习能力是指在学习过程中能够运用语言进行交际的能力。通过学习英语，学生应具备一定的语言应用知识和技能，能较好地理解教材中给出的各种信息，并能在实际生活中运用所学的语言组织信息，完成学习任务。