学校开展课后服务是什么，学校有哪些课外活动

　　《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》于2021年9月1日起实施，文件中指出：全面推进义务教育学校课后服务工作，坚持以学生为本，保障学生权利，促进教育公平，不得以任何理由，强制或变相强制学生参加课后服务。那么在课后服务开展之前，很多家长都担心学校是否开展了课后服务？是否有更多的课外活动项目？今天我们就一起来聊一聊关于学校开展课后服务的问题。

1、学校开展“课后服务”的意义

　　“课后服务”是指为在校学生提供校内课后服务，对学生完成作业情况、个别学习有困难的学生提供辅导、答疑、作业批改、艺术、体育等方面的服务。因此，“学校教育”的作用在很大程度上取决于学校在教育学生方面是否真正的做到了“因材施教”，是学生得到更好的发展的前提下实现了“教与学”的无缝衔接。作为学校教育的重要组成部分之一，它的存在是为了解决社会人员缺少辅导孩子的时间，为更多学生提供更多的发展机会的需要。因此通过开展学校课后服务工作，有利于提升学校教育的整体水平和效果；有利于教师提升自身专业素养和教学能力；有利于让学生获得更好的发展平台，也有利于家长接受更加优质的教育资源等等。

2、学校开展的“课外服务”有哪些？

　　在文件中明确指出：中小学应当坚持以学生为本、满足学生不同成长需求，因地制宜、因材施教、服务学生。其实在义务教育阶段学校普遍开展的课后服务项目就是针对学生的个性化学习需求开展的课外活动。比如：拓展学生课外兴趣爱好；阅读指导；特色兴趣小组、社团等特色课外活动；艺术、科技等非遗项目传承；劳动实践；体育锻炼；社团活动；小记者训练营等兴趣小组活动；音乐、美术、舞蹈、足球、田径等特色兴趣小组；以及科学、语言、艺术、科技等特色创新小组等等。可以说每一所中小学校都在不遗余力地为学生提供个性化的成长服务，只要做到遵循基本教育规律和不同学生的实际需要进行合理开发和选择。

3、学校开展“课后服务”的内容有哪些？

　　“课后服务”的内容包括但不限于课后服务、作业辅导、体育与健康、艺术活动、综合实践、安全管理等。其中“作业辅导”是指在放学后帮助学生完成作业。“综合实践活动”是指安排学生在校内或校外开展实践活动。

4、如何保证“课后服务”更加安全规范呢？

　　“课后服务”应该以“服务对象为本、以家长需求为本”为原则，确保学生安全、家长满意。同时，学校要做好安全管理、卫生保洁、健康教育、体育锻炼、心理辅导等相关工作，积极引导学生开展丰富多彩的课余活动和娱乐活动，促进学生全面发展。“课后服务”在实施过程中，学校要认真履行对学生家长的告知义务；按照课程表上要求布置作业，不布置重复性和惩罚性等内容的家庭作业；指导他们完成家庭作业，培养他们积极学习习惯；学校要做好家校沟通工作，及时了解班级学生具体需求，并通过班级微信群等方式向家长告知学校“课后服务”开展的具体情况。

5、如何保证开展课后服务的教师获得合理报酬以及提供丰富多样的课外活动项目呢？

　　校内课后服务主要由教师承担，但学校可以对这部分教师进行合理报酬，并与他们签订协议，明确课后支持政策。课后服务可以按照当地政府有关规定收取服务性收费或代收费。也可以根据情况由财政给予适当补助