用爱浇灌 静待花开演讲稿（「教师心声」静待花开的声音）

　　各位老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：静待花开。有人说：爱是一种力量，它能点燃希望。其实这也是一种态度，是一种尊重，它是对生活中每一个人的爱，是用一颗感恩的心去对待别人。在我们的身边经常会看到这样的事例：面对残疾的孩子不嫌弃他们，而是用一颗感恩的心去对待他们的每一个缺点；面对后进生总能激发他们的上进心；面对调皮的孩子总能用自己美好生活的愿望激励他们走向成功……如果你能用心去对待身边每一个孩子，你就会发现他们都会因你的存在而快乐成长！

一、静待花开的声音

　　爱是花的灵魂，是人的天职，它可以使人心情愉悦，能使人身心愉悦，使人情绪愉快，使人更具智慧，使人健康成长。正如著名教育家陶行知先生所说的一样：一个教师的成功，不在于他教多少学生，而在于他教给什么样的人。教师是一个崇高的职业；教师的生命在于用自己的爱去浇灌自己所培育的花朵！教师是个光荣的职业，在平凡当中能做出不平凡的事；教师在平凡之中展现不平凡；教师为人民奉献不出任何力量，但是她把学生比作自己的亲人。正是有了这种爱！让我坚信：在老师的眼里再平凡也是一个伟大的人！让我用一颗感恩的心去对待每一个学生吧！孩子，就是祖国的花朵，我们的希望在蓝天下自由飞翔！你要相信：你的努力，你的收获都是属于你自己的！让我们用爱去浇灌每一朵花，让它绽放出最美的光彩！同学们！让我们用智慧去感悟吧！

二、静待花开的力量——爱是“真”与“善”的体现。

　　俗话说：一日为师，终身为父。爱是教育教学事业中不可或缺的重要部分，它能够给学生一种内在的动力，使学生的潜力得到充分的发挥。但是，我们也应该知道，并不是所有的教师都能把自己的爱洒向每个学生。我们作为教师，就应该把“爱”毫无保留地展现出来。爱是相互的。我们应当多去发现和肯定那些在平凡生活中绽放出美丽花朵的孩子们，这样我们的人生就会过得充实而有意义！“爱”不仅是教育孩子的一种态度，也是对人生追求的一种态度。一种对生活的热爱与执着的追求！正是这种“真”与“善”才让我们看到了阳光下最美的花朵……

三、静待花开；

　　也许你在学校里是一名老师，也许你对学生的管理还不如其他老师那么了解，你可以请一些专业的老师给你上一节课，听你指导学生。在你教学生时，对学生所讲的每一个知识点都不会，那是因为没有深入了解。所以在对学生的每一个细节都要格外小心。每一个细微的发现都会对你树立一个榜样。你想对学生要有耐心，当你在为学生好而为时要对他们好。对一个学生你可以做到爱你却不能爱你的学生吗？你是否会做得更好呢？我想这就需要你做到一个教师的基本素养，即“以爱浇灌”，要真正为学生着想。在这个世界上真正意义上的好老师很少，但是真正能做到的老师却有很多，很多时候他们都只是出于一种“爱”，其实你所说的这些你做到了那里？又有多少？不就是一个老师身上散发出来的魅力么？所以希望你一定要静待花开！

四、给自己一个微笑。

　　“笑一笑十年少”，当老师我们也有很多烦恼，但只要你给自己一个微笑，一切就会迎刃而解。有一位老教师曾对我说：“老师，我从来都没有要求过自己，我做到了，我觉得我能做到。我可以做得更好。”记得当我们遇到学生有不会的题需要自己去解释时，不要急着回答；当他们考试成绩不理想时不要气馁，不要放弃而是鼓励他们继续努力学；当遇到困难时不要放弃你看到的一切。其实老师也可以让他们像我们一样！只要他们真的对你有所帮助的时候，就拿出你无私的爱去帮助他们吧！即使你很辛苦的付出，他们也很开心！因为你是爱他们的！我也是爱学生的，我会给自己一个微笑，因为爱你！给自己一个微笑吧！