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课堂教学存在的十个问题(十大需要解决的问题)

时间:2023-01-31 16:49:10 作者:吴老师 字数:3050字

  最近,笔者一直在思考一个问题,在我们新课程中如何改革教学模式?在我看来,改革教学模式就要建立在一个全新的课堂教学模式之上。只有这样,我们才能走出“新课改”中教学模式改革走不下去的困境。如果我们不改变我们原有的教学模式,把我们原有的教学形式和手段充分运用起来;那么,在一个新环境下,让我们重新学习一遍教材就会失去原有的课堂教学所赋予我们独特而深刻的内涵。所以说“要改变”就是“从我做起”。所以只要教师肯花时间去思考、去探究这个问题中所蕴含的哲学思想,那么就会找到适合自己学校开展校本教研工作的最佳路径和方法。

一、如何改革教学模式

  任何一项措施和行为的发生,都是一个不断变化发展的系统和过程,而不能一成不变。因此,我们必须不断改变我们的教学模式,就必须进行教学模式的改革,我们必须不断学习“反思理论”和“哲学”,用哲学思想来指导自己教学实践和教学工作。教师要从自己做起,认真反思自己教学过程和每个环节(这个过程包括以下三个方面)如何让自己学到之后怎样教给学生:学习方式转变了;教师教学中应该发挥什么作用?应该教给学生什么?应关注什么问题?应该怎么教?这都是我们必须要思考和研究的问题!

一、如何改革教学模式

二、如何改变自己的教学行为

  1、如何改变自己的教学行为:首先,要有强烈的“教师的价值取向是什么”的信念。这使得我们所有教师的行为都必须以这一信念为前提。其次,要有明确的教学目标、明确的教学效果评估与评价、明确的教学反思和有效的教学方法。最后,要有合理、有效、健康、可持续、适合自己学校实际需要和发展环境。2、如何改变自己的教学行为决定一个人的教学效果与个性、价值追求能否得到实现。一个成功的小学教师,不管她对学生怎样,能不能真正做到教有爱心、学有方法、教有趣味?所以说,在我们做一个具有爱心的教师之前,还需要“做有爱心”;当我们做了一名优秀的教师之后——当我们走进教室能看到孩子们欢乐活泼的表情,听到他们发自内心深处对教师充满感激时……在你眼里是否也已经具备了这样一种精神?

二、如何改变自己的教学行为

三、如何建立科学有效的教学评价体系

  教学评价是对学生学习过程的评价,其目的是为了促进每一个学生的发展。只有科学有效地评价,才能真正体现素质教育。如果说有了科学合理的评价体系就能够真正地将每一位教师提升为合格中上等水平,那么这些教师的目标应该是:培养创新型人才和未来社会需要的高素质人才。所以,要想构建起科学合理的教学质量体系并不像人们想象中那么困难。但其要实现这一目标还是需要努力探索多种途径和方法。

三、如何建立科学有效的教学评价体系
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