课堂教学纪实是什么（成长不停歇——淇县桥盟中心小学线上教学纪实）

　　一场突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了很多人的生活。很多人无法正常到校上课，也无法正常与孩子见面。河南省淇县桥盟中心小学在上级部门指导下，制定了线上教学实施方案。为了实现线上教学目标，校长马志慧老师和全体教师共同努力，制定了《淇县桥盟中心小学线上教学实施方案》《淇县桥盟中心小学线上教学常规管理办法》等一系列制度、办法。为了确保教学质量和效果，我校全体教师认真执行该方案要求。

一、开展教学研讨，提升教学质量

　　线上教学实行“课前备课、课中指导、课后反思”的模式，为了保证每一节课的质量，保证教学效果。我校教师对教材进行精心挑选，精心备课、精心设计课堂内容。备课组教师进行集体备课，集体研讨、优化课堂教学。

二、组织学生参与活动，让学习有奔头

　　老师们精心设计了很多有趣的游戏，让学生在愉快学中收获知识。我校的主题活动就是“游戏”，在这里孩子们可以尽情地享受乐趣，锻炼身体和培养良好习惯，每天都有丰富、有趣的活动。学生们积极参与，积极动脑思考。有的学生非常喜欢画画，于是用彩笔画出了一幅幅美丽动人的图画；有的学生还利用假期中时间自主研究了本学期需要掌握的知识和技能；有的同学还在学习之余，为父母做力所能及的家务。“我们在家中度过一段快乐而充实的日子，但同时也在失去与同学交往时更多了几分孤独。如果不能享受上网的乐趣和学习的乐趣就没有了与大家相处沟通交流的时间和空间。

三、关注学生过程，提高教育效率

　　为了帮助学生更好地进行学习，我校将关注学生的过程和学习效果作为重要课题进行研究。要求学生在网络教学过程中做到：先自主预习、后自主复习、最后自主解决问题；老师要将学生自主学习情况作为评课的重要依据。教师要及时将学过的知识用书面或电子数据形式反馈给学生，并让学生再次复习之前学过的知识。老师还要经常查看学生的学习状态和学习效果，对学习有困难而不能完成线上学习任务的学生进行一对一辅导。要求每节课结束后，任课教师都要进行检查和点评。班主任应及时了解本班情况并给予指导。

四、加强家校联系，提升家庭参与度

　　线上教学，对学生来说，首先要做的就是熟悉网络环境，熟悉教学流程、时间安排、授课方法等环节，然后才能充分发挥自己的优势，利用好网络资源。家长的作用很重要，也很关键。学校要建立良好的家校沟通机制。要让家长参与到教学过程中来，参与到对孩子的督促中来，参与到学习中来。老师要利用好家长会平台和班级微信群等家校联系平台，及时了解教育孩子情况，并通过家长群及时与家长交流教育教学心得，征求家长对学校工作的意见建议。我们学校与淇县人民医院建立了定期互访机制。家长们通过视频连线孩子共同学习课程，这样能够保证家长和孩子双方及时了解彼此学习情况及反馈情况。