《画》教学课件，《画》课件的制作

　　这篇课件在小学美术教学中是一节重要的课件，也是一节优秀的语文课件。那么如何制作成优质的教学课件呢？本文主要从三个方面介绍这节课件：教材分析、教学设计、制作方法。希望能对同学们有所帮助！

一、教材分析

　　本课选自人教版小学美术五年级上册第六单元第一课《画》。课文通过让学生观察画图，学生在认识生活中事物的色彩及线条、形状的基础上，能够用毛笔涂写相应的图形，表达对生活的赞美之情，表达自己对美好事物的赞美之情。本课着重训练学生语言运用能力，激发学生学习美术的兴趣。

二、教学设计

　　本节课的教学目标主要是让学生了解汉字的书写方法，提高学生的书写兴趣和习惯。同时让学生体会汉字书写的趣味；认识汉字的结构和笔顺等。通过语言文字的学习，激发学生的学习兴趣，为下一步学习人名字打下基础。教学重难点：认识汉字读写练习。

三、课件制作方法

　　在上《画》这节课的时候，我结合学生已有的知识和经验，设计一种思维导图的方式。教学设计完成后，再根据学生已有的知识和经验来设计一节课的教学过程与教学方法。本节课的教学过程，我主要通过创设情景，让学生运用已有知识和经验解决问题，从而达到更好效果。如：先让学生根据教学设计来自主学习本课内容，然后根据已有知识来设计本节课学习设计中所涉及的知识内容与方法：画一幅美丽的图画等。此外，还要让学生设计板书（这节课是课文),让学生自主学习课文知识。

四、教学目标

　　1、知识与技能目标：了解图画的特点，感受艺术对人们生活产生的积极影响。2、过程与方法目标：通过欣赏图画，培养学生的观察能力和动手能力。3、情感态度价值观目标：通过欣赏图画，培养学生积极参与课文讨论活动的意识。4、学习方法与策略：通过小组合作交流，培养学生的合作能力。5、情感态度价值观目标：培养学生良好的品德、审美情趣和积极乐观的生活态度。

五、教学重难点

　　教学重点：结合生活经验，体会画的美感。教学难点：运用画的方法，大胆想象，出各种不同的表现手法。设计意图：通过让学生感受画的美感，培养学生发现美的眼睛，丰富他们对美的感受，发展创新精神。教学重点：培养学生观察的能力，以及对事物表象表现与抽象思维相结合的能力。教学重点：通过想象，丰富抽象思维。在感知美过程中，培养学生对事物表象表达与抽象思维的能力。