2022教师年度考核表个人工作总结（个人教学年度工作总结）

　　时间飞逝，转眼已经步入2022年。回顾这一年来的工作，本人始终以“教书育人”为己任，以“为人师表”为根本，在政治思想方面，坚持用科学发展观武装自己的头脑，用正确的世界观、人生观和价值观指导自己的工作，并以此为动力积极开展自己的教育教学工作。在学校领导和教师们的关心支持下，本人通过不断地学习、实践和提高，形成了适合自己情况的教育教学方法，较好地完成了教学任务。在日常教学中始终严格要求自己；以身作则，处处率先垂范；虚心向同行学习；认真钻研教材教法；注意对学生人格、品德的培养。本年度我服从学校安排，担任初三(12)班班主任一职。为了更好地适应中学教学改革，全面提高自我在专业知识和业务能力方面的水平与素质。

一、提高自我业务水平

　　我一直都是以高标准来要求自我，在平时做好常规教学的同时也十分重视业务学习。我一向以来对《课程标准》和教材做了大量、深入的研究，认真学习新课标，钻研教材，努力掌握现代教育理论及先进教法，在日常工作中大胆实践应用多媒体技术，努力提高自己教学信息技术应用本事。我一直都以饱满的热情投入到教育教学工作中去。为了提高业务水平，我还不断地向周围的教师请教教法、学习教材、研究教法。我十分注重学习他人之长，弥补自我的不足；并坚持“每天读书一小时”这样一个习惯！我十分重视与同事之间的沟通与交流，坚持做到有事主动向同事请教、向领导汇报、向同事咨询等多形式不断增进彼此之间的了解与沟通！

二、加强学习，以更高的标准来要求自我，提高教育教学能力

　　要做一名优秀的教师，必须具备扎实且专业的理论知识，这是一个教师职业得以长久发展的必要条件。在教育教学中，本人能够充分利用现代化信息技术手段，不断提升自我的专业素养和教育教学水平。为了使自我更好地适应新形势下教育教学工作的需要，本人一向在不断学习、探索和提高。一年来，我坚持把科学发展观作为指导一切工作的行动指南。通过各种途径学习政治理论和业务知识、提高自身综合素质。同时，在教育教学实践中进取实践“三项制度”要求，积极探索适合自我情况的学校工作方法、教育观念、管理方式等，为把学校工作搞好打好坚实的基础。

三、做学生好的榜样

　　班主任不仅要以身作则，而且还要言传身教，把自我良好的思想、道德品质和工作作风告诉学生，让学生们从学习上产生一种好的榜样。要有良好的班风，就得以身作则。从学生的学习态度、行为习惯入手，要求学生做到的，我首先做到；要求学生不做的，我坚决不做。使学生做到“言必行、行必果”。对于后进生，我总是千方百计地让他们改掉一些坏习惯，多和他们谈心，并采取“一帮一”的办法来帮助他们克服自卑心理，树立自信心。只有这样，他们才能在学习上更加努力、更加刻苦；只有这样才能在中考中取得优异成绩。