幼儿园最需要的是什么？可能很多人都会回答是空间和时间，因为幼儿园和家庭是幼儿的三大社交区域，也是幼儿发展的关键期。而在空间游戏方面，我们又要如何去做呢？其实只要我们稍微花点心思，也是能做出一款孩子喜爱的游戏，而且效果还不错的。比如，就有一个家长购买了一个名叫“彩虹屋”的网站和课程。这个网站内有上百款的小游戏、儿歌、绘本等等。家长可以根据孩子们的年龄特点、兴趣爱好、发展水平等来选择。我们根据上面提到的案例总结了一些很棒的小游戏~下面我们看看这些小游戏都是谁做的？
1、大眼猜一猜
玩法：将玩具，或者积木摆放在桌子上，然后将一个乒乓球放在桌子上，让孩子进行猜。如果猜不出该小朋友对应的球是否在桌子上？或者是否在桌子上？答案是什么？请小朋友用手比划说明一下哦~家长可以跟孩子一起玩，在游戏中了解这个游戏的玩法和规则。
2、我是我
【案例分析】：每个孩子都很喜欢在自己的房间玩着自己的玩具，可以在这里设置不同的角色、故事、人物以及色彩。在《我是我》系列游戏里，每个人都有一个身份——我的玩具、我的朋友。这是一个让孩子从熟悉到喜欢再到信任，甚至可以喜欢父母的亲子游戏。【游戏案例分析】：我们可以利用“彩虹屋”里的“小魔方”这个小游戏来帮助孩子建立自信心。家长先给孩子设置角色、故事、色彩等多种元素混合为一体的小游戏。根据孩子学习习惯可以分为四种：角色扮演型、事件类型、角色扮演型等多种游戏方式与情景化游戏形式展示区或游戏活动单元；还可以单独使用这些形式表现出多种语言；让孩子参与表演、交流等相关活动之中；还有孩子最喜欢玩的玩具也可以做成小游戏、小制作等等形式。通过扮演使幼儿对自己有更全面、立体、生动、具体形象地了解到人物在现实生活中自己究竟是谁?!
3、小白兔快跑
《小白兔快跑》是一本亲子游戏图书。作者用儿童最熟悉、最喜欢的图画书做了一个小白兔来做游戏。游戏的开始地点是一个小小的房间。小朋友在这个房间里慢跑着。跑着。你停下来之后会出现几只小白兔。开始我们和小朋友一起做这个游戏吧!!首先我们选择一个可爱的小白兔或者是兔子作为主题颜色；然后根据颜色来分别添加可爱小、可爱、有活力、还有搞笑等等元素来装饰这个小房间等；我们给小白兔换了个颜色之后就是你可以选择兔子作为主要道具在哪里做一个小游戏。然后是找爸爸，他一定要跟着你跑；然后是在小白兔跑着看到其他小白兔都在往前跑去找爸爸了这个时候把兔子放下来就好了……但是在进行这个游戏时，我们也可以把这些小兔子加到一起来做一个卡通插画或者故事来提高一个新元素；也可以给我们买点小玩意或玩具做成一个小兔子在跑着找爸爸的声音和兔子有关这个游戏在小白兔快跑之后我们给小朋友们画了一个兔子小猫咪在后面跟着跑来跑去......但是其实他在看着你们在跑着玩……如果让孩子跑一会儿之后觉得累了就会停下来休息一下或者是停下来继续游戏然后告诉爸爸然后我们就继续等着吧~最后在我们要回家了！不要去追那么远就好了！”然后你会发现跑着在前面就是一场快乐的游戏了!!!!!但是在这个游戏中我们并没有让小朋友看到兔子或者是兔子哦~那么在快跑之后还可以看看其他小兔子去哪里了呀??????????????????!??!?????????...”好吧~但是不到一分钟就结束了哦，还记得那个兔子在后面吗???_?????????.????????.???当然没有了……这些游戏我觉得还挺好玩哦。。。????????
4、泡泡城堡
适合年龄:3岁-6岁。玩法：可以让孩子在地面上用球粘上各种各样的泡泡。比如下面的这幅图就非常好看：这个泡泡城堡其实就是一种装置体，可以放很多东西进去。把城堡的边缘和外面一层的贴起来.贴上胶带再粘上小纸屑。或者用一个彩色的画笔画出城堡和花坛的样子！也可以让幼儿用彩色胶把纸粘起来或者用胶水粘贴上其他的物品~然后用剪刀剪下来再贴上去！让他们穿上去~这样就可以啦！城堡会更加漂亮哦！
本文由刘老师于2023-01-29 16:46:07发表在本文库，如有疑问，请联系我们。
本文链接：https://www.zhb8848.com/gongzuofanwen/huodongfangan/24072.html